Speel. Leer. Verbind.

Speel

Het moet in de eerste plaats leuk zijn. Een spel dat vooral leerzaam is en per ongeluk ook een beetje leuk, dat merken kinderen binnen twee minuten. Dus beginnen we altijd bij het spelmoment: het lichtje dat langzamer gaat en dan op één plaatje stopt, de kaart die openklapt, het moment waarop de tafel even stil is. Als dat moment er niet is, is de rest niet interessant.

Leer

In een goed spel zit altijd iets waar je slimmer of handiger van wordt, zonder dat het als les voelt. Een kind dat bingo speelt met veertig dieren kent aan het eind van de middag tien namen meer dan aan het begin, en heeft dat zelf niet gemerkt. Een speurtocht vraagt samenwerken en volhouden. Een quiz laat je iets ontdekken dat je daarna doorvertelt. Dat is het soort leren waar we op mikken: het valt je pas later op.

Verbind

Spelletjes zijn een van de weinige dingen die een kind van zes en een opa van tachtig samen kunnen doen zonder dat een van de twee zich verveelt. Dat is geen kleine kwaliteit. Onze naam komt van een fort: een plek waar je met elkaar binnen zit terwijl het buiten waait. Zo voelt een goed spel ook.

Hoe dat doorwerkt in de praktijk

• Eén keer betalen. Geen abonnementen die stilletjes doorlopen. Je koopt een spel en het is van jou.
• Geen accounts en geen apps. Een link in je mailbox en een browser is genoeg, ook op de camping zonder wifi.
• Onbeperkt printen. Voor je eigen gezin of je eigen klas print je zo vaak als je nodig hebt. Een spel dat je niet mag kopiëren is geen spel maar een probleem.
• Wat niet werkt, gaat eruit. Regels die je twee keer moet uitleggen, opdrachten waarbij kinderen afhaken, rondes die te lang duren. Wat overblijft is meestal simpeler dan waar we begonnen.
• Een mens aan de andere kant. Mail je ons, dan antwoordt iemand die het spel zelf heeft gemaakt.

Zeeuwse wortels

Een deel van onze spellen komt regelrecht uit Zeeland. Het kaartspel bieden bijvoorbeeld: aan de ene kant van het land kent iedereen het, aan de andere kant nog nooit van gehoord. Zulke spellen willen we vastleggen voordat ze alleen nog in de hoofden van de oudste generatie bestaan.